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第259章 天（第2页）

而且满地都是金黄的银杏叶，走在种植着银杏树的园区道路上随便往哪个方向一看都能找到“银杏大道”的感觉。

深秋真是最美的季节，可惜赛跑当中的选手们可没有心情欣赏美景。

对于业余选手来说，跑十公里可不算是一件轻松的事情。

有些选手已经快要坚持不下去了，满头大汗、满脸通红、双手叉腰，在赛道上迈着沉重的脚步十分艰难地向终点前进。

妈妈说：“还是看着别人跑步轻松，这要是让我也去跑十公里，非把我累死！我肯定跑不下来！”

我也“随声附和”：“就是，虽然我很能跑步，但是那我也跑不了十公里！”

爸爸说虽然他能跑下来十公里，但他也非常佩服那些参加比赛的选手。

无论能不能拿到名次，只要跑下来就是好样的！

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第1945天（2016年11月7日，星期一）——掌握规律

今天爸爸发现了一件特别令人兴奋的事情——

我终于掌握学习拼音的规律了！

在早上去幼儿园途中的“亲子学习时光”，爸爸继续带我一起复习拼音的拼读。

今天我的状态特别好，对于已经学过的拼音全部拼对，而且反应很快，完全不用爸爸给出任何的提示和提醒。

以前我对于声母的读法、韵母的读法以及韵母四种声调的读法都非常清楚。

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但就是把声母和韵母组合在一起就有点反应不过来。

每次都要爸爸提示我“先想想韵母怎么读再和声母拼在一起”。

而在今天，我拼的过程当中爸爸明显地看出我在不断进行快速的思考，然后就很快地说出了正确答案。

而且就连最新学会的“三个字母的拼法”都几乎是脱口而出。

看来我是已经掌握了正确的学习方法了。

爸爸大大地夸奖了我，我自己也很兴奋。

毕竟取得显着的成绩才是一种对自己所付出努力的最大鼓励。

我用组织得还不十分流畅的语言对爸爸说出了自己的学习心得：

只要掌握了拼读的正确规律，拼音就会变得非常简单了。

爸爸说，这是一种“量变到质变的飞跃”。

只要付出足够的努力，多拼、多写、多读，就一定能得到令人满意的结果，真正地掌握学习方法，使自己成为“拼音小能手”！

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第1946天（2016年11月8日，星期二）——玩游戏的好处

上学路上的“亲子学习时光”继续发挥良好作用。

今天爸爸和我一起复习并且提高了算术能力。

因为我在拼音方面已经取得了阶段性的“飞跃”，所以今天爸爸和我开始在数学方面下功夫。

爸爸给我出了一道算术题：“2+2=？”

我稍微想了想就回答：“2+2=4。”

还没等爸爸出下一题，我就像炫耀似的马上继续说：

“爸爸，我还知道：20+20=40！”

爸爸一听就知道，虽然我还没学到10以上的加减法，但是看来我听过这个算式，并且把它记住了。

爸爸想借机帮我提高一下算术能力，于是在我答出了下一个算式“1+3=4”之后抛出了一道“难题”：

“10+30=？”

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