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第十七章 学魔（第2页）

“第一步正确，第二步。”老师喃喃自语，不知不觉中折断了手中的粉笔，“他去问李一政了？不对，李一政解的也没有那么快”

“老师，我好了。”李文的声音打断了老师的沉思，望着黑板上正确流畅的答案，教室里陷入了寂静。

“嗯，写的不错，啊。最近李文同学的成绩进步很大啊，大家要多多向他请教一下数学学习的方法。嗯，很好，李文同学，你先下去吧。”

看着台下的李文又开始干起了自己的事情，老师陷入了无奈。

“最好的学生总是不想听我的课，这也让我很没成就感啊。”

这还是应像里那个颓废的李文吗。15班的学生突然发现，李文上一次的数学成绩，很可能不是偶然的。

“李文的数学，什么时候变得这么好了？”下课得时候，张桐忍不住向他的同桌，董文远询问道。

“别烦了，我有事情。”作为一个记忆力水平强于逻辑能力得人，董文远对新教得数列部分，极不适应。还在思考老师讲的内容。

“李文的数学，怎么会那么厉害，他平时不是不听课的吗？”董文远忍不住想道，他的眉头出现了一丝阴翳，他可不希望班级里有人的数学水平突然超过了他，特别是李文这种【堕落】的人。

作为一个靠非凡的努力勤奋拿到好成绩的学生，董文远实在不能容忍那些依靠所谓的【天赋】，不努力成绩凌驾在他头上的学生。

也见不得像李文之前那样，【自甘堕落】的学生，所以，他每次看到像李文这样的人，都忍不住要狠狠的在言语上贬低一下。

“算了，怎么可能，多半是李一政教给他的吧，这两个人都奇奇怪怪的。到时候月考肯定露馅。”在笔记本上摘下上课没听懂的部分，董文远打算晚上再去思考或者问问别人。

董文远也是绝对不会去向李一政问题目的，要不是为了师资，董文远宁可去楼下的班级里拿第一，也不要在这个班里拿前十。他就讨厌这些比他强的人。

“我已经这么努力了，凭什么？”他想。

特殊时期，特殊对待，为了在周六开课之前补上落下的内容，李文也是拼了。

音乐课，体育课，这些和学习没有关系的课程，先通通放到一边去！

虽然音乐课可以增加一个人的艺术细胞，体育课可以增加一个人的体质，但是这些，都与现在的李文无关。

他要做的就是学习，学习，不停的学习。直到用几天时间追上别人几个月学过的内容。

心流？不，这太平淡，太磨叽了。如果从中国传统文化的角度来看，心流这种学习境界是一种天人合一的状态的话。

那么，与之对应，现在的李文，已然进入了走火入魔的状态。虽然天人合一的学习更加的中正平和，但是从学习成果来看，短期上是远远不如走极端的学习路线，例如熬夜学习短期效率更高。

吃午饭？这实在是太耽误学习时间了，只要早上准备好面包，带到学校，那么，午餐完全可以在午休时间，教室里，边学习边吃。

这不但节省了时间，还节省了体力，让人能有更多的时间用在学习上。

一张，两张，三张，提升班的数学讲义在一张张的被理解，即使在数学之外的每门课上，李文还都是会花一定量的时间的，但是在李文不择手段的学习下，还是能有大量的时间留给数学。

对现在的李文来说，数学课的速度实在是太慢了。李文完全可以边听老师讲课边去学习【提升班】的数学内容。

这样子一心两用，非但不会影响李文的听课效率，还能给李文一种充实感。

毕竟，选择怎么样的听课方式，与个人能力还是挂钩的，对现在的李文来说，一心两用，才是正常的学习方式。

竞赛班的数学老师因为还要搞竞赛教学，提升班的教学，所以只带一个班级。而李文所在的15班的数学老师，是一个不怎么懂竞赛但是比较踏实仔细的好老师。

换句话说，这也是一个比较符合15班学生能力的老师。毕竟，在这个班里，李一政的数学都可以做到第一了。

如果让竞赛老师来15班当教学老师，那么，即使是在老师下调讲课速度的情况下，恐怕还会有一半的人来不及领悟所有内容。

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