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第340章 娃娃们的课业（第3页）

众人看着老人如同提着个布娃娃走出大帐嘴里不时咒骂、不满却无一人开口，任由老人提着少年后衣领走出大帐

“唉”

苏老大叹息、苦涩又有些埋怨、自责，却又找不到可以不满的对象阿侬、刘一刀两人本就是学堂拳脚刀枪教头两个阁老不务正业跑到军营，可再如何也有个勉强的理由，他们呢

“丢人！”

苏老大最终只说了两字，随着童子推着木车轮椅走出大帐帐内只剩下沉默不语的苏眉、杨氏没一刻钟，杨氏也默默离开了大帐，苏眉起身收拾着衣物，只留下件马甲棉衣。x33小説手機端：s。

数十近百辆牛车、驴车、马车还未来的及解下绳索，又一一离开军营在军营里许外一辆马车停顿，近百辆止住脚步百十个头发花白老人看向简陋大营默默无语

“俺就说别来军营闹腾，现在好了俺牛二差点被你们害死！”

“净说没用的，还不如多想想该咋整那个标准！”王老西挠头道：“要俺杀人没问题可这文人整的玩意牛二你知道咋整不”

牛二刚要恼怒突然像是想起了什么甩袖跳上马车，照着儿子牛大胆就是一下。

“还愣着做甚”

牛大胆也不敢多言，拖着牛车就走。见性子暴躁的老兄弟突然转性子了，马四海一阵皱眉不解。

“怪了”

看着牛大胆不住催促老牛加快脚步，苏十三刚要疑惑开口

“好你个奸诈老牛，你若敢动了俺家娃的那个什么图，俺老李头与你没玩”

牛二性子素来暴躁，若他不率先跑路，他人还不会心生怀疑，老李头大怒暴吼，苏十三、马四海一干老寨长老面色狂变，暴跳如雷跳上车子就是一阵怒吼。

“快！”

“快点”

“绝不能让人抢了娃的课业”

二三十辆牛车、驴车如同一场马拉松大赛，苏眉、杨氏、苏老大、蔡翛及几十个老人全一脸错愕，不明白苏十三他们这是怎么了反而整日没个正形的绿桃却明白了过来。

“绿桃知道！还是绿桃帮的少爷呢！”

一通叭叭说着蔡鞗曾用了长安城为例授课，用着长方形、正方形来代替一个个坊区、院落，课后就以寨子为课业，让娃娃们“设计”未来的百万人口城市图。

看着一个个长方形、正方形什么的较为简单，若真的落实到了一座城市设计，面临的问题就多了无数倍。

一开始，学生上交的课业与他教授的长安城方方框框一模一样，几乎是照抄的。蔡鞗也没有多说什么，只是让他们回家自个丈量自家院子，面积多少，够几口人居住的，计算出百万人口需要占地多少，之后还要加上道路、各种店铺作坊、学堂但凡能想到的全都整上去，即便得出大致城区建设面积，也还要骑马巡视寨子周围所属地域，还要探察地下、地面水源情况

课业改了又改，第一张课业只是简单的方方框框，之后越来越复杂，到了最后时又变成了极为简单的长、正方形。

看起来是一样的，性质却大大不同，第一张课业的长、正方形就只是个图形，最终交上的课业看起来并无不同，但方框里标注的各坊就大不相同了，每一个方形都代表着数张、十数张甚至更多张的设计图纸。

做完了这一切，并不能决定寨子是否适合作为都城选址地，测量也好，探究周边环境也罢，只是确定它本身能否建成的问题，而不是适不适合建造。

蔡鞗又将汉唐时的简略地图挂在讲堂上，讲解城市与战略地位，与经济民生，与历史沿袭等等一大堆相关知识，不仅如此，还要考虑千百年后城市的定位，从整个岛屿延伸到整个南洋、整个世界

原本只是一堂简单的几何图形授课，参与者却是整个小学堂所有人，甚至连寨子老弱也闹腾的鸡犬不宁，蔡鞗不期望学生们可以真的给他弄出个百万城市来，讲解也是让学生可以更多的发散思考，不仅仅只是城市本身的建设，更多的战略地位及对未来可持续发展的思考。x

一堂课教授了一两个月，几乎大半个寨子地也不耕、草也不除，全陪着泪眼八叉的娃用着绳子测量自家院子，拖拉着牛车围着寨子方圆百里打转，闹腾的如此之大，马四海一开始不明白牛二是咋了，老李头的怒吼下若还不知道才叫怪了呢！

老寨所属老人不懂什么律法、什么官制，不懂宋国弄出的诸多条条框框，难道自家娃的课业还不能拿出来用上一用i

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